홈페이지 : http://
105951 번 글을 인지천님이 남겨주셨습니다.
2009-11-13 오후 2:52:11에 남겨주신 이글은 1099번 조회되었습니다.
분류 : 그림책으로하는 Home Schooling 속시원한 답변에 거듭 감사드립니다.^^
며칠 전 아이가 키득거려 가보니 주니비존스를 눈으로 읽고 있었습니다. 이해도를 물으니 10 에 5정도 밖에 이해가 안된데요. 그런데도 재미있다고 하네요.(이해가 안됩니다.)
사실 이책을 접고 다른 책을 읽힐 셈이였는데 뜻하지도 않게 읽 는 모습을 보니 당황했습니다. 또 본인은 이 책을 듣겠다고 우기네요. 다른 책을 접하게 하는 것이 더 도움이 되지 않을까요?
아이왈 눈으로 먼저 읽어보고 들으면 안되겠냐고 하더군요. 또 모르는 단어 밑엔 다른 책처럼 아는 단어를 써달라고 부탁하네요;; 가만히 생각해 보니 어느 시점에선가부터 제가 눈으로 읽힌후 소리를 듣게 해왔고 모르는 단어밑에 유의어나 반의어등의 영단어를 슬쩍 적어놔 줬었거든요.
아이가 눈으로 읽는 게 편하고 소리론 감을 못잡는 다는 것은 듣기량이 부족해서겠죠? 물론 저희 애 실력이 더욱 더 많은 듣기가 필요하단건 알고 있지만요.
지금처럼 읽은 후 듣게 하는 제 방법이 잘못된게 아닌가 싶어 많이 후회됩니다.
선생님의 저서 엄마표 영어학교를 많이 읽었고 제가 지금 하는 방식이 뭐가 잘못됐다라는 것도 예상은 되지만 아이에게 맞추다보니 자꾸 잘못된 길로 가는 게 아닌가 싶습니다.
이제부터라도 처음 시작하는 책은 들은 후 읽도록 하는 방법으로 바꿔야 겠죠? 가장 중요한 기둥마저 제가 잘못 세워 놓은 기분이 드니 암담할뿐이네요..
6:3:1의 책을 아인 3은 아예 보려하지도 않고 6은 진도가 빨리 나가고 1의 책을 선정하기가 참 고민스럽습니다. 도서관에서 본인이 집어 오는 책은 어스본 레벨 2단계 정도인데 제가 보기엔 챕터북과 그리 큰 차이를 못느끼겠거든요. 여긴 지방이라 영어도서를 가까이 하기가 늘 열악하죠ㅠㅠ
긴 글 읽어 주시느라 고생하셨고 다시한번 소중한 답변 기다리겠습니다. 고맙습니다.(참! 세린이 안경썼더라고요..ebse에서 봤어요. 잠시지만 반가웠어요.^^)
영어교재 게시판 
