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이번 주는 간단한 수학놀이에 대해 알아 볼까 해요.수놀이는 단순하게 수세기만 의미하는 것이 아니라,분류하기,공간관계
이해,시간관념,측정하기,서열화 그리고 색깔인식하기 등으로 넓힐 수 있어요.이제부터 하나하나씩 나누어서 쉽게 수놀이를
할 수 있는 방법을 찾아볼까요? 준비됐지요?~~~~~~~~~~자,갑니다요~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
★ 수세기 놀이 ★
① 아이보고 상차리라고 하셔요!
엄마 혼자 하나부터 열까지 상차리지 말구요,아이에게 기본적인 상차림은 도와 달라고 하셔요.의외로 아이들은 엄마일은
도와 주는 것을 자랑스럽게 생각하면서 아주 좋아해요.엄마,아빠 수저 하나하나씩 놓기,각 그릇놓기 (자연히 일대일대응을
이해하게 되어요),반찬놓기등을 시켜보셔요,그리고 더불어 숫자까지 세면서요,," 동그랑 땡을 열 개만 네모그릇에
담아 줄래?" 하면 아이가 수를 세며 담을 겁니다."여기에 나온 젓가락 수가 모두 몇 개니?"등으로도
질문 할 수 있구요.얼마든지 밥상에서도 수세기를 할 수 있답니다.
요리활동을 할 때에도 수세기는 기본이지요,"여기 감자가 몇 개이니?""몇개의 달걀을 삶았을까?"
등으로 즐겁게 요리하면서도 수세기놀이를 할 수 있어요.
② 숫자를 만들어 보아요!
전에 언어놀이시에도 알려드린 것처럼 신체로 숫자를 표현하는 거여요.이런 활동은 늘 배경음악이나 악기가 동원되어야
하는 거 알지요?! 숫자 카드를 보여주며 스스로 몸으로 숫자를 만들어 보라 하셔요.
③ 우리는 탐정,,없어진 숫자를 찾아라!
숫자로 된 퍼즐매트가 있는지요? 그 매트를 이용해서 재미있게 숫자놀이를 할 수 있어요. 0부터 9까지 중에서 어느
한 숫자를 제외하고 벽에 세워 두셔요.그리고 아이보고 없어진 숫자를 찾아보라 하면서 탐정놀이를 해보셔요.아이가 어느정도
숫자를 다 알고 있어야 가능한 놀이이겠지요?
④ 네발로 짚기 놀이
두꺼운 종이로 아이의 손 바닥보다 조금 크게 1~10까지의 숫자카드를 만드셔요. 그리고 바닥에 여기저리 흩어 놓으셔요
"오른발은 4" "왼발은 2" 하며 엄마가 지시하면 아이는 그대로 따라해요.그리고
"오른손은 5" "왼손은 8"엄마가 말하면 아이는 발은 그대로두고서 손만 지시에
따른 숫자카드를 찾아 짚어요. "오른발은 6""왼발은 1"를 부르면 마찬가지로
손은 그대로 두고 발만 지세에 따라 옯기는 놀이여요,1부터 10까지 숫자를 인식하고 더불어 오른쪽,왼쪽의 위치개념도
배울 수 있는 재밌는 놀이입니다.숫자뿐만 아니라 색깔 카드나,무늬,문자,또는 사물카드등을 만들어 이렇게 활용해도 즐거운
한때를 보낼 수 있을 겁니다.
⑤ 동네를 구경하며 숫자를 세어요!
동네를 돌아보기 전에 아이에게 동네에 있는 여러 가지 건물이나 물건을 세어 본다고 하셔요,그리고 우리가
세어 볼 것들,갯수,이름등으로 칸이 그어진 4절지 정도의 종이와 펜을 들고 나가셔요.아이가 수를 세기로
정한 건물이나 물건을 기억하여 정확히 수를 세어 적어 놓는다면 수를 셀 능력이 있다고 할 수 있어요(5~6세경놀이)
⑥ 하나 더 큰 수,하나 더 작은 수를 찾아라!
이건 아마 큰 아이들(6세경)에게 적합한 놀이일 거여요,삼각형으로 만든 숫자카드 하나를 테이블에 올려 놓고
이숫자보다 하나 더 큰 수를 옆에다 붙여 놓으라 하셔요.게임에 익숙해 지면 하나를 더한 수,또는 하나를 뺀 수 등으로
확장할 수 있어요.
⑦ 와ㅡ,숫자가 나타났다!
색도화지와 색모래,풀을 준비하셔요.
도화지에 풀로 숫자를 쓰셔요,그리고 아이보고 여기에 어떤 숫자가 있을까 하고 물어보셔요,그리고 그 위에 색모래를
뿌려 보셔요.나머지 모래를 조금 털면 아마 풀로 그린 숫자가 예쁜 색모래를 뒤짚어 쓴 체 나타날 거여요,이 모래놀이는
언어,사물 ,미술놀이로도 이용되어요,
⑧ 숫자 낚시놀이
언어놀이의 낚시놀이랑 하는 방법이 똑같아요.전 글을 참고하시면 됩니다.
★ 서열화 놀이 ★
① 나뭇잎을 크기대로 놓아 보셔요!
요즘 단풍잎이나 은행잎이 넘 이쁘죠? 이쁜 나뭇잎을 아이랑 모아서 책에 꼿아 보관하기 전에 이
놀이를 해 보셔요,주워 온 나뭇잎을 순서대로 놓아 보게 하는 거여요,.서로 키도 대보고 "크다""작다"라는
표현을 자주 쓰면서 일렬로 순서대로 놓게 하는 거여요.이렇게 자연물하나에도 서열을 알 게 해 주셔요.
② 산기한 것은 다 모아라!
가끔 아이들이 유치원에 오는길에 지 딴에는 신기하다 하며 주워 오는 물건들이 있더라구요,아이의 의사를 존중할겸 이런
것들을 모아 둘 상자를 하나 준비해 주셔요,그럼 아이는 별 것을 다 주워 올 겁니다.많은 물건들이 모아
졌다 싶으면 그때 서열화 놀이를 하셔요,크기순서대로 놓아 보기.더불어 감촉이 가장 거친 것에서 점차 매끈한
것의 순서대로 놓기도 해 보셔요.이런 작은 일에도 아이는 서열화 공부하는데 큰 도움이 됩니다.
③ 블록을 키만큼 쌓아요!
집에 튼튼한 벽돌 블록이나 우레탄 블록이 있으면 더 좋은 놀이.아이의 키를 피상적으로 알려 주기 보다는 아이의 키만큼
블록을 쌓게 해 주셔요,쌓으면서 수도 하나하나씩 세게 하구요.
★ 분류하기 놀이 ★
① 모양은 다르지만 색깔이 같아요!
오리,코끼리,소,물고기 ,사람,컵들 여러 그림카드를 보여 주고 색깔이 같은 카드만 분류해 보라 하셔요,또는 색깔은
다르지만 모양이 같은 그림을 찾아 분류해 보라 하구요.엄마가 다양하게 만들어 이용해 보셔요.
② 단추분류하기
옷을 어쩔 수 없이 버리게 된다면 꼭 단추는 따로 보관하셔요,아이의 놀이에도 필요하니깐요,단추의 색깔이나 크기.또는
구멍수에 따라 용기에 분류해 보라 하셔요. 병뚜껑도 이런 식으로 활용하셔요.
③ 계절에 맞게 분류해요!
사계절에 따라 나온 그림들을 모아 두어 아이보고 봄,여름,가을.겨울에 맞게 나누어 보라 하셔요. 이런
사계절 사진은 신문에서 틈틈이 오려 두시구요.
★ 시간 알기 놀이 ★
① 케잌판으로 시계를 만들어요!
시계로 시간을 알려 주는 방법이 젤 으뜸이지요? 아이 생일 때 산 케익은 맛나게 먹고 케익판은
깨끗이 씻어 시계판으로 만드셔요.주위에 숫자를 돌아가며 붙이고(숫자 스티커를 이용하셔요) 시계바늘은 할핀을 이용하면
되어요,할핀은 문방구에도 아마 팔 겁니다.그런 다음 엄마가 적당껏 뒤에 받침대를 만들어 근사하게 시계판을 만들어 주셔요.
이 시계판으로 "오늘 은서는 8시에 일어났어.지금 시간은 12시네,이 시계로 12시를 만들어 볼까?"
식으로 시계 익히기를 연습시키셔요.
② 날짜판을 만들어 주셔요!~
융판으로 달력을 만들어 주셔요. 융판에다 색테이프를 붙여 칸을 만들어요.그리고 일월부터 십이월까지 의
카드와월~일요일이 써 있는 카드와 1부터 30일까지 숫자카드를 만들어 코팅하셔요. 가로줄은 요일카드를 붙여 고정시키고
아이가 매일매일 해당하는 숫자를 붙이는 겁니다.
아이보고 아침에 일어나면 오늘의 날짜를 확인하고 붙여 보라 하셔요. 11월을 붙이고 오늘이 3일이면 숫자 3을 해당하는
요일에 붙이는 거여요.나중에는 11월 달력이 완성될 거여요,자연히 아이가 수세기도 익힐 수 있답니다.
③ 아이의 스케줄을 항상 말해 주셔요!
매일매일 아이가 일정한 시간에 하는 일이 있을 거여요.그때 엄마는 시간과 함께 할 일을 알려 주셔요.
"큰시계바늘하고 작은 시계바늘하고 12에 만나면 12시란다. 은서가 점심을 맛있게 먹는 시간이네."
"4시면 띠또띠또 가 하겠다.시계봐라,아직 4시가 될려면 멀었네.조금만 기다리면 되겠다."
" 목욕하고 나면 9시가 될 거야,은서가 잘 시간이네..준비하자."
유치원에서는 하루 지낸 일들을 표로 만들어 스케줄을 짜 놓아요.아침에 아이들이 어떤 활동을 할지 순서적으로 계획하고
활동한 후 어떤 놀이를 했는지 순서대로 이야기하는 시간이 있어요.시간개념을 익히는 기본적인 패턴이지요.
★ 측정놀이 ★
① 나의 키를 재어 보아요!
아이들 키를 재어 벽에다 표시하셔요.그리고 아이한테 보여주셔요, 전에 잰 키와 지금 잰 키와 비교하면서
길고 짧음을 알 게 되어요.
② 식물을 키워 보셔요!
아이의 키보다 식물키우기가 길이를 비교하는데 안성맞춤이지요.씨앗을 심은 화분을 준비해 아이랑 관찰기록장을
만들어 보셔요.확대경으로 매일 식물을 관찰하면서 물도 주고 색연필로 식물의 현재 상태 그림도 그리고 글도 써 길이의
변화를 느끼게 해 주셔요.
③ 저울놀이
문방구에 가면 평형 저울을 팔 거여요.하나 장만하여 아이랑 무게 놀이를 해보셔요.아이가 손을 사용하여 물체(펜뚜껑,단추들,하드보드지
조각,지우개등)의 무거움과 가벼움을 느끼게 해 주는 거지요.무거운 쪽이 내려감을 알 게 되면 시소의 원리도
이해하게 될 거여요.
④ 물건 찾기 게임을 하자!
악기 하나를 준비해(나는 탬버린) 아이랑 물건 찾기 게임을 해보셔요. 엄마가 우선 "엄마가 템버린을 칠
동안 장난감 방에서 가장 높은(또는 낮은) 곳에 있는 물건을 찾아 오너라" 하셔요.엄마가 높고 낮음의 어휘를
사용해 아이에게 개념을 익히게 하는 거여요.
★ 공간 놀이 ★
① 가까이,멀리 ~~~~~~~`
신체의 부분을 알고 가까이와 멀리의 개념을 즐겁게 아는 방법이 있어요.여러 아이랑 악기를 흔드는 동안
"머리하고 무릎을 가까이" "머리하고 발바닥을 멀리"등으로 게임을 해 보셔요.아이는
어려워 하면서도 재미있어 합니다.첨에 잘 안 되면 여러날을 계속해서 놀아주셔요,동네 친구들이 모여서 같이해 보는 거여요.
② 동그라미 ,세모 ,네모를 만들 수 있어요!
길이가 긴 고무줄로 아이가 신체로 크게 동그라미.세모,네모를 만들어 보게 하셔요.엄마가 시범을 보여 주어야
할 거여요.우선 원,삼각형,사각형의 도형카드를 제시해 주고요,
또 집안의 물건들 중에서 세모 모양을 찾아 보라 하는 게임도 모양을 익히는 데 좋은 놀이가 되어요.
미흡하나마 5~6세 아이의 수놀이에 대해 알려 드렸어요.
참,요즘엔 텔레비젼의 아이들 프로그램이나 비디오에서도 여러 놀이가 많이 소개되고 있잖아요,전 교육방송에서 하는 "방귀대장
뿡뿡이"를 추천하는 바여요,자주 그 프로그램을 놓쳐서 안타깝지만요.그래서 아이들의 놀이를 다양하고 이쁘게
소개한 민지네 홈에서 도움을 많이 얻는답니다.여기 해오름에서도 육아일기를 쓰고 있는 민지엄마가 만든 아담한 홈이여요.주소는
http://home.hanmir.com/~kkoltongminji/입니다,엄마들도
도움 많이 받으셔요.
가을이 무지막지하게 깊어가고 있네요. 여유를 잡고 아삭거리는 낙엽을 밞으러 은서랑밖에 나갈 시간이네요.한주간
감기 조심하시구요,건강하셔요...
글/ 김윤정(사랑니)
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