날이 무지막지하게 춥네요.으,,,, 여기 울진도 이리 추운데 북쪽에 사는 엄마들은 얼마나 추울꼬... 눈도 많이 왔다면서요,제가 있는 곳은 눈 구경하기 힘들지요.그래도 해오름에서 늘 눈을 보고 있어서 맘 만은 풍요롭답니다.풍요로운 삶속에 음악도 한몫하지요,전 아침에 일어나면 라디오를 틀어요,물론 은서랑 같이 듣지요.FM에서는 다양한 음악을 접할 수 있어서 매우 만족스럽습니다.,그외에 은서는 잘 때는 꼭 자장가를 들으며,활동시에는 영어동화테이프나 동요,또는 재즈음악나 영화음악을 들어요,다 엄마가 좋아하는 장르로군요,흐흐,흥겨운 음악이 나오면 은서랑 전 오버액션을 취하면서 춤을 춥니다,제가 음악면에서는 이렇게 자라 왔기 때문에 울 은서도 전문적인 음악가 보다는 음악을 즐길 줄 아는 사람이 되었으면 좋겠어요,욕심을 낸다면 커서는 취미로 악기하나 멋지게 다룰 줄 아면 더욱 좋겠지요.흐흐

이번주는 집에서 간단하게 할 수 있는 음감놀이에 대해 알려드립니다.음악을 가르치기 보다는 음악적 환경을 먼저 만들어 주는 것이 우선이겠지요.

★ 0~2세

① 음악성은 태어난 직후부터 발달하기 시작해 생후 1주일이면 소리에 대한 반응을 보입니다. 생후 2개월이면 엄마가 부르는 노래와 소리를 인지하고  3개월부터는 침 넘기는 자신의 소리를 즐길 줄 알구요.-- 감미로운 소리를 좋아하므로 딸랑이나 클래식 음악같은 소리를 자주 들려줍니다.

② 2~4개월 사이에는 사람의 목소리에 반응을 보이므로 가족들이  번갈아 가며 자주 이야기를 건네줍니다,--.엄마가 목소리를 다양하게   들려주셔요(높고 낮게/크고 작게/길고 짧게/빠르고 느리게/혀차는 소리/숨내쉬는 소리/동물소리/소리에 맞는 표정짓기/자장가 들려주기등)

③ 8~9개월이면 박자를 제대로 맞추지는 않지만 음악에 맞춰 팔다리를 움직일 수 있어요.-- 음악에  맞춰 아이의 손가락,발가락을 리듬감있게 눌러주거나 움직여 주셔요.음악은 다양한 음악(클래식.동요,가요,가곡,.국악,자연소리..)이되,너무 복잡한 것보다는 단순한 구조,두세 가지의 악기를 이용한 연주곡이 좋다는군요.

④ 생후 12개월이면 자발적으로 노래를 부르기 시작합니다.또 여러 가지 리듬의 변화를 느낄 수 있으며 음정,가락,음색등을 구별할 수 있답니다.-- 왈츠곡을 틀어놓고 엄마의 발위에 아이를 얹어 놓고 음악에 맞춰 춤을 춥니다.또 아이의 목소리를 녹음해서 들려줍니다. 다양한 장난감 소리를 들려주는 것도 도움이 됩니다.전 이 시기에 주방기구들을 은서에게 내 주었는데 손수건으로 감은 숟가락이나 나뭇젓가락으로 여러 주방기구와 분유통을 두들리게 합니다,그때마다 소리가 다르게 들린다는 것을 알고 어찌나 좋아하던지..요새도 자주 하는 놀이중의 하나입니다.산토끼같은 쉬운 동요를 불러주면서 리듬을 맞추면 아이가 더 좋아합니다.    또 양팔로 아이의 겨느랑이를 잡고 마주앉아 리듬에 맞춰 몸을 좌우로 흔들어 주다가 일정한 간격으로 하늘높이 올렸다 내렸다 하는 비행기 놀이도 좋아합니다,아이가 몸으로 직접 리듬을 느낄 수 있지요.그런 다음 아이를 무릎에 앉혀 음악에 맞춰 흔들어 봅니다.

종이를 구겨서 소리를 내는 놀이도 할만합니다.이 시기에는 몸으로 리듬에 대한 개념을 익히게 해 주면 좋아요,느린 음악이 나오면 거북이처럼 엉금엉금 기어다니기를,산토끼 노래를 부르면서 깡충깡충 뛰기,나비 노래를 부르면서 날개짓하기 등을 흉내내 봅니다.

★만 2세~3세

① 이 시기는 다양한 음악을 듣고 음의 높낮이,길고 짧음,셈여림,음색등의 기초적인 음 개념을 갖고 스스로 표현하려고 합니다.따라서 이때부터는 아이들 스스로 창의적인 소리놀이를 할 수 있습니다,.만 3세가 되면 노래에 말을 붙이고 행동도 할 수 있고 소리를 비교하는 실험을 할 수 있으며,만 4세가 되면 노래에 가사를 덧붙이고 악기를 가지고 노래를 만들며 게임도 할 수있어요.

② 음의 고저,멜로디가 있는 악기를 만지고 싶어하므로 소형 실로폰 같은 악기를 제공해 줍니다.두꺼운  도화지로 피아노 건반을 만들어 활용해서 도레미를 인식하도록 합니다.

③ 아직 음악회를 접하기에는  어리므로 텔레비젼에서 방영하는 음악프로를 함께 봅니다,엄마가 악기를 연주할 수 있다면 아이가 좋아하는 동요,만화주제가 등을 연주해 주고 같이 춤도 추면서 놀 수 있는 환경을 만들어 줍니다,요새 은서는 수수께끼 블루,붕뿡이.숫자놀이등 텔레비젼곡을 많이 좋아해 율동과 함께 많이 불러주곤 합니다.

④ 요구르트 병 마라카스를 만들어  줍니다.요구르트병에 각각 쌀,모래,콩을 반정도 채운 후 접착 테이프로 입구를 막아서 완성하고 음악을 틀어놓고 박자에 맞춰 병을 흔들어 봅니다.

★ 만 3~5세

① 간단한 몇가지 노래를 부르고 노래 가사도 외웁니다,훈련을 받으면 바이올린,첼로,플룻,클라리넷등의 음색을 구별할 수 있답니다,박자에 맞춰 율동도 할 줄 알구요,만 4~5세가 되면 손가락을 자유스럽게 움직일 수 있으므로 피아노의 양손 연습이 가능합니다.자신이 좋아하는 일정한 노래를 갖게 되며 노래 부르는 음높이도 훨씬 안정감이 있어집니다.

② 음악을 들으면서 그 느낌을 표현하도록 하십시요.표현활동은 신체표현이나 미술활동등 다양하게 진행할 수 있습니다.예를 들어 동물원에 가서 여러 동물을 보고 왔으면 동물의 사육제를 들어보며 회상을 하고 동물 흉내를 냅니다,그리고 여러 동물을 그려보는 미술작업을 해 보는 거죠.

④ 아이에게 말을 하거나 책을 읽어주거나 할때에도 리듬을 붙여줍니다,.공놀이를 할 때에도 하나둘...박자에 맞춰 하도록 합니다.

⑤ 아이의 노랫소리를 녹음해 들려주셔요.매우 좋은 효과를 봅니다.

⑥ 이 음악은 아이한테 어렵지 않을까?하는 생각은 버리셔요.전 재즈를 좋아해서 저랑 은서랑 자주 듣는데 은서도 이젠 재즈선율에 몸이 자유스럽게 맡긴답니다,.아이에게 다양한 종류의 음악을 접해 주는 것이 좋은 거 같아요.

하다보니 표현활동  부분이 미흡하여 다음주에 다시 소개할까 합니다.그럼 다음주에 만나요.

☞ 하나 더  덤으로 (사진3)☜

글/ 김윤정(사랑니)