전래동요 자리매김을 위한 노력들

우리 전래동요가 사라진 건 해방 직전 5년 이후라고 한다. 이 시기부터 급속히 일본에서 들어온 노래가 퍼지고, 해방 이후에는 서양의 노래에 밀려나게 되었다. 새로운 것을 받아들여야 할 내적 외적 필요성과 옛 것에 대한 무관심이 맞물려 우리 노래는 점점 사라져간 것이다. 전래동요는 사람들으로부터 잊혀진 채, 간신히 명맥을 유지해 오다가, 최근 일련의 우리것 찾기 움직임의 결과 다시 빛을 보게 되었다.

그 값진 노력의 산물을 소개함으로써 그 결과를 좀더 많은 사람이 공유할 수 있는 계기를 마련하고자 한다.

① 전래동요를 찾아서 - 전래동요에서 현대 놀이노래까지(홍양자 지음/(주)우리교육/220쪽/2000. 3) 홍양자 선생님은 「아침바람 찬바람에~」, 「여우야 여우야 뭐 하니~」 등의 노래가 일본에서 파생된 것임을 밝혀 내어 큰 파문을 일으켰던 장본인이다. 일본에서 태어난 홍양자 선생님은 요즘 한국의 아이들이 무슨 노래를 부르며 지내나 하는 관심에서 전래동요 찾기 기행을 시작했다고 한다. 그러다 만난 건 일본 노래를 전래동요인 줄로 알고 부르는 모습이었고, 왜색풍의 노래와 대중가요였다. 이에 충격을 받은 홍양자 선생님은 잊혀진 우리 전래동요 찾으려는 노력을 기울이게 되었다. 이 책은 그 결과물이다. 이 책은 다섯 장(章)으로 구성 된다. 제목은 다음과 같다. 잊혀져 가는 동요/다시 살아난 현대판 전래동요/외래 동요, 우리 것으로 만들기/현대의 놀이노래/우리 음악환경 만들기. 잊혀져 가는 노래들에 대한 안타까움과 전래동요를 현대화할 수 있는 가능성들, 왜색 동요에 대한 고민 등이 절절이 느껴진다. 100여곡이나 되는 책에 수록된 노래들을 CD 한 장에 담아 이해를 돕고, 노래를 배울 수도 있도록 배려했다. 전래 동요에 대한 이론적 배경까지 쌓을 수 있다.

② 동무 동무 씨동무/가자 가자 감나무 -옛 아이들의 노래1/2( 편해문 글, 박향미 그림/ 창작과 비평사/167쪽, 152쪽 / 1998.11)     창작과 비평사의 제2회 ‘좋은 어린이 책’ 원고 공모 비창작 부문 대상 수상작이다. 지은이 편해문 선생님은 주로 옛 노동요에 관심을 갖고, 가락을 배우다가, 자연과 한 덩어리가 되어 있는 어린이 노래의 매력에 반해 본격적으로 전래동요 채록에 나섰고, 그렇게 모은 자료를 책으로 엮었다. 이 책들은 이론서가 아니다. 옛 아이들이 어떻게 놀이를 하며 이 노래들을 불렀는지 아이들 눈높이에 맞춰 설명하고 있는 노래 책이다. 재미있게 그려진 삽화가 이해를 돕는다. 각 권마다 CD가 포함되어 실제로 불려지는 노래를 들을 수 있다. 특징적인 것은 아이들의 노래와 할머니 할아버지로부터 채록한 노래와 녹음실에서 아이들이 부른 노래를 함께 수록했다는 점이다. 1권 CD에는 28곡, 2권 CD에는 25곡이 들어 있다.

③ 우리 할아버지가 꼭 나만했을 때 (주경호 인형/보림/48쪽/1999. 9) 인형으로 옛 어린이들이 즐겼던 놀이를 재현하고, 함께 부르던 전래 동요를 소개한 그림책. 전래동요가 불려지던 배경을 잘 모르는 아이들의 이해를 돕는데 좋다. 하지만 그림책만 있을 뿐 CD는 없다는 점이 아쉽다. CD가 있는 다른 동요집의 보조격으로 활용하면 좋겠다.

④ 자장자장 엄마 품에 (류재수 글, 그림/한림/47쪽, 1999) 전래되는 자장가 또는 자장가처럼 부를 수 있는 노래만을 모은 그림책이다. 20여곡이나 되는 자장가를 보면 우리 민족의 자식 사랑이 참 특별한 건 아닌가 하는 생각도 하게 된다. 노래 CD가 없기는 하지만 거의 모든 노랫말이 4·4조로 되어 있어서, 자장가 한 곡 정도만 섭렵(?)하면 나머지는 그에 맞춰 부를 수 있을 것 같다.