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사고력을 가르친다는 것은 매우 어려운 일입니다.
우리가 흔히 이야기 하는 “잘 생각해봐”라는 말은 너무도 추상적인 말이기 때문에 어떻게
생각하는 것이 잘 생각하는 것인지 애매하지요.
그래서 우리는 생각의 방법과 절차 하나하나를 ‘생각의 기술’ 즉, ‘사고 기술’
로 명명하여 상황에 맞는 사고기술을 직접 언급할 수 있도록 합니다. |
예를 들어 아이가 계곡에 놀러 가서 물고기를 잡았는데 그 물고기를 어떻게 집에 가져갈까
궁리하다가 페트병을 잘라 그 안에 넣기로 했다면 엄마는 “잘 생각했구나”라고 말하기
보다는 “대안 찾기를 잘 했네”라고 구체적으로 말해준다면, 그 아이는
문제에 부딪힐 때 마다 ‘대안 찾기’라는 구체적인 사고 기술을 사용할
것이기 때문입니다. |
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생각의 기술은 말 그대로 생각의 방법 하나하나를 말합니다.
하지만 우리가 어떤 상황을 만나게 되면 그 상황에 맞는 여러 사고기술을 복합적으로
적용할 수 있어야 합니다.
결국 여러 사고 기술을 복합적으로 잘 활용하기 위해 우선 하나하나에 대한 연습이 필요한
것이지요. |
‘생각의 기술 기초학습’ 에
소개된 기초적인 사고 기술을 무료 동영상 강좌와 함께 제공되는 학습
컨텐츠를 통해 먼저 익히시고 ‘아이생각 키우기 활동’ 코너에 마련된 ‘생각의 기술’ 활동을 아이와 꾸준히
연습 하신다면 일상생활 속에서 아이가 만나는 상황에 맞게 복합적인 적용이 충분히
가능할 것입니다. |
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생각의 기술은 모든 학습 활동의 기초입니다.
아이와 대화를 할 때나 토론을 할 때, 독서를 하고 그 내용에 대하여 이야기 할 때에도
사고기술을 이용하여 토론하고 대화 하는 것이 사고력 신장에 가장 도움이 됩니다.
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사고력이라는 것이 아이가 생각을 풍성하게
하고, 구조화 하며 체계화 하는 것이므로 사고기술을 이용하여 대화나 토론을 하게
되면 자신의 생각을 좀 더 풍요롭게 하고 좀 더 구조화, 체계화 하게 됩니다.
따라서 생각의 기술은 인간의 본성인 ‘생각’하는 것의 가장 기초가 되는 것이며 나아가
모든 학습의 가장 기본이 되는 것입니다. |
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