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| 책 읽어줄 때..... 하지 말자!....
몇가지
조회수: 6892
어렸을 때 "책 좀 읽어라!" 라는 말을 늘상 들었지만
이상하게도 엄마 뜻을 따르지 못하는 어린이였던 것 같습니다.
사실 나도 잘하고 싶었는데……. 왜 그렇게도 뜻대로 되지 않았을까요.
도무지 소꼽놀이만 재미있고
책 읽는 것은 공부라는 생각만 들고
공부는 하기 싫기만 하고...........
그런데 엄마가 되고 보니
아이가 책 읽는 모습을 보면 너무 예쁘고 사랑스러운데
아이가 노는 모습은 그저 그렇고 그렇네요.
아마 그 마음에 엄마의 욕심이 숨어있나 봐요...
결국 엄마의 작은 욕심이 아이의 책 읽기를 방해하게 되는 경우가 생기기도 하죠.
그런 욕심을 버리기 위한 몇가지 ".....하지 말자"
알아보려고 합니다.
* 가르치려 하지 말자
유아들에게 책을 읽어줄 때는 꼭 한글에 대한 부담을 갖고 시작하게 되죠.
한글을 가르치고 싶어 좀더 많은 과학적 지식을 가르치고 싶고
그렇지 않더라도 최소한 책 내용이라도 순서대로 기억하기를 바라고....
그래서 이럽니다. 책장을 덮자마자
"그래서 주인공이 잘했어 못했어"
아니면 아이들의 기억을 확인하려 합니다.
누군가에게 확인 해주어야 한다면 자발적인 책 읽기가 되기는 힘들겠지요?
* 글자 안다고 혼자 읽으라고 하지 말자
부모와 아이가 함께 책을 읽는 것은 정서적인 교감의 한 형태입니다.
아이의 책을 읽어주는 것이 아니라 함께 그 느낌을 공유함으로 해서 아이와 부모의 일체감을 느끼는 기회이지요. 헌데 아이가
글자를 읽기 시작하면 "혼자 읽어!"라고 말하게 되죠. 책에 대한 깊은 맛을 느끼기도 전인 유아기에는
특히 이런 경우 책으로부터 멀어지기가 쉽습니다.
* 엄마 혼자 떠들지 말자
아이에게 책을 읽어주고 혼자서 감동 받고 혼자서 좋아하고 그러면 아이는 할 말을 잃습니다. 책을 읽거나 그림책을 본 후
느끼는 것을 공감하고 함께 즐기지 않고 엄마 혼자서 앞서가 버리면 아이는 할 말을 잃게 됩니다. 책을 읽을 때도 아이가
이야기하려고 하면 억지로 막지 마시고 자연스럽게 이야기 하도록 경청해줍니다.
* 글씨나 지식이 많은 책만 읽히지 말자
특히 유아기의 어린이에게는 좋은 그림 한 장이 열페이지의 글을 대신합니다.
그림을 통해 즉각적으로 많은 내요을 이해하므로 좋은 그림책을 골라주어야 합니다.
그래서 글씨가 하나도 없는 그림책이 어느 때는 아이들에게 훨씬 더 이롭습니다.
그리고 그림을 통해서 미적인 감각도 키웁니다. 영아기에는 세밀화가 좋고 3세 이루에는 사실화나 추상화도 좋습니다.
함께 읽기 그림책-추천도서
*** 정서를 함께하는 책
*** 글자 없는 그림책
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